Записи категории »Творим «

Жизнь и рождение пластилиновой «Красной шапочки»

Идея создания кукольного театра из пластилина не нова, и часть идей сын подсмотрел на просторах инета, но полный плагиат ему не присущ, так что мы вам расскажем и покажем как создавалась его «сказка на столе»)

Позвольте представить главную героиню

И фото МК по ее созданию
Подробнее »

Уточнения к сказочно-театральной авантюре

Итак, внесены дополнения к сказочно театральной авантюре:

Первая возрастная группа — от 2 до 5
сказка «Три поросенка»

Вторая возрастная группа — от 6 до 12
сказка «Красная шапочка»

Напоминаю — техника исполнения любая, материал любой)

Призами в заключительной авантюре станут — пам-парам —
Наборы для создания миника ( мини-альбома для фото в технике скрап)

Авантюра четвертая «СКАЗОЧНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ»

Творческая артель Rukodelnici-krd.ru совместно с Родительство.com приглашает к участию в новой семейной авантюре.

Авантюра четвертая- «сказочно-театральная»


Подробнее »

Игольница-башмачок МК

Для участия в семейной авантюре «Колючая» мы выбрали игольницу-башмачок. Решение интересное, оригинальное, практичное.
Идея была найдена на просторах интернета, но нами упрощена и оптимизирована.
Получившуюся игольницу было решено подарить бабушке на грядущий день рождения.

мама Marushka

Подробнее »

Рамочки для фотографий и не только..

Рамки для фотографий — это важнейший элемент декора.
Раньше фотографии просто вешали на стену. Помните, этакое панно с большим количеством фотографий, когда одна немножко прикрывает другую, они выгорали, тускнели… Вы всегда будете испытывать радость, ловя взглядом изображения близких вам людей… или те приятные моменты, запечатленные на фотографиях, которые уже стали историей…
Сейчас рамок для фото огромное количество. они разных видов, размеров, форм,цветов и стилей. А еще, рамка для фото- это универсальный подарок.

Подробнее »

Картина руками детей(аппликация)МК

Поздравительная картина (возраст 4-6 лет)

Нам потребуется картон, цветная бумага, ватный диск, ножницы, клей. гуашь, кисть

1 Итак, при отсутствии цветного картона на белый наклеиваем лист цветной бумаги желаемого цвета. Лучше продумать заранее, чтобы цвет фона не совпал с цветами композиции

 

2 Рисуем контур картины карандашом и помогаем детворе из заранее нарезанных полос переплести корзину. Советую наклеивать постепенно по контуру и уже после проклеивания переплетений обрезать необходимой формы


3 Наносим карандашом на обратную сторону цветной бумаги контур цветов произвольной формы( желательно использовать 2 контрастных цвета, чтобы сделать объемные цветы)

4 При решении делать объемные цветы склеиваем серединки 2 цветов

5 Вырезаем из ватного диска маленькие кружочки

6 Наклеиваем готовые цветы в любом порядке на лист выше корзины, создавая композицию.Количество и размер цветов на ваше усмотрение и способности детей вырезать мелкие детали

 

 

7 Можно вырезать готовые бабочки, пчелки и наклеить над корзиной полной цветов

8 Раскрасить желтой(или любой другой) гуашью серединки цветов.
ВАШ ПОДАРОК ГОТОВ!) Удачи в исполнении)

Акварели вместе с детворой

Искусство должно быть средством воспитания, но цель его удовольствие.
Бертольд Брехт

С того момента, как старший сын перерос младенчество, все мои мысли и желания были — развивать в нем творческое начало. Как и большинству мам, мне хотелось дать ему все самое лучшее, научить всему возможному и невозможному , но и не перегрузить… В самом начале своего пути я очень часто спотыкалась о собственные предубеждения «это нам еще рано», «это нам еще сложно», «это может быть опасно». Постепенно, путем невероятных усилий и работы над собой, подобные комплексы удалось победить. К рождению дочери я уже четко знала — ДЕТИ МОГУТ ВСЕ! Или словами В.А.Сухомлинского «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.»

На этой страничке мне бы очень хотелось помочь мамам, которые еще в начале своего творческого пути. Возможно, вместе мы сможем быть полезны друг другу, научить и научиться, поддержать, порадоваться успехам и найти родственные души.

Считаю огромным свои упущением, что снимать наши процессы и фотографировать работы начала очень поздно. Обещаю исправить эту ошибку по мере взросления дочери.

СПАСИБО МОИМ ДЕТЯМ ЗА ПРАВО И ВОЗМОЖНОСТЬ УЧИТСЯ, ТВОРИТЬ И РАСТИ ВМЕСТЕ С НИМИ!

В этом разделе я решила остановиться на нашей с сыном методике рисования. Уж не знаю почему, но перелопатив в свое время не мало интернет-ресурсов, мы пошли своим путем.

В большинстве источников рекомендуют рисовать с детками гуашью, акрилом, восковыми карандашами, пастелью или банально — пальчиковыми красками. Что-то останавливало меня от гуаши и карандашей. Во время прогулок мы часто рассматривали небо, природу в целом, закаты… Ах, как хороши у нас закаты… мм, залюбуешься! И тогда родилась идея не просто смотреть работы Айвазовского, Сурикова и других художников, а попробовать показать, как происходит смешивание цветов. Сказано-сделано. Купила акварельную бумагу большого формата, достала свои кисти, краски, смочила лист водой и начала рисовать небо. Сын был в восторге! Потом закаты, радуги, мы быстро выучили основные и дополнительные цвета, а вскоре весьма сносные рисунки уже выходили из под кисти сорванца. Сейчас уже и цветы, и закаты, и радуги, и небольшие «пейзажи» у нас имеются, и даже участвовали в выставке… К примеру

Для начального этапа нам потребуется — акварельная бумага А3, кисти от 6 размера и более (акварельные), хорошая акварель (не сухая) и ваше с ребенком хорошее настроение!

Смачиваете кистью лист акварельной бумаги, хорошо, качественно. И начинаете недалеко друг от друга проводить полосы разного цвета. За счет влажной бумаги происходит волшебство смешения цветов. На начальном этапе показываете вы, в дальнейшем — даете краски, кисти и бумагу ребенку, садитесь рядом и каждый из вас рисует на своем листе. Как показала практика занятий с сыном и его друзьями, это вполне под силу деткам от 3х лет) Наши дети совершенно обычные, неусидчивые, сорванцы и шкодники, но все возможно) Совместное творчество мамы и ребенка во благо обоим) Главное- НЕ ЖДИТЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОТ РЕБЕНКА ОДНОМОМЕНТНО, ЛЮБОЙ ОБУЧАЮЩИЙ ПРОЦЕСС ДЛИТЕЛЕН ПО ВРЕМЕНИ. Это для вас, уже взрослых, разумных и опытных легко, а для деток — это новый мир! В любом случае — удачи!

После того, как ребенок вполне уверенно и с интересом смешивает краски, можно приступать к рисованию радуги. Для большинства деток это еще и возможность понять, что такое основные и дополнительные цвета. Используйте акварельную бумагу большого размера для наглядности.

Дальнейшим этапом является небо. Перед этим  настоятельно рекомендую несколько дней, а желательно и недель, рассматривать, обсуждать и запоминать с малышом, какое оно — НЕБО.

Для рисования нам потребуется бумага акварельная А3, краски акварельные (не сухие), кисти акварельные больших размеров (от номера 6 до номера 9).

Далее процесс почти уже знаком вам. Смачиваем тщательно лист и сверху горизонтальными линиями начинаем наносить краску… Небо может быть грозовым — и  вы добавляете серого, черного… Это может быть небо с закатом или восходом —  тогда вам на помощь приходят красные или желтые цвета. Не бойтесь экспериментировать! И у вас, и у детей все обязательно получится.

Рисуйте небо с детками раз-два в неделю. Через время попробуйте совместить рисование неба и радуги. Сделайте мини выставку рисунков своего маленького художника, на лист ватмана закрепите рисунки, пригласите бабушек-дедушек…

Рисование очень полезно совмещать с изучением работ художников, просто просматривайте, собирайте репродукции, берите их в дорогу,на дачу, на море.Так вы проложите своему ребенку путь в прекрасную страну «Искусства»

Далее мы приходим к простейшим пейзажам, на влажном фоне зеленое пятно может стать кустиком, а капельки красного, синего ,лилового –цветами. Цветы можно прописать сильнее , придав очертание маку ,или васильку, ромашке или колоску пшеницы.

продолжение следует..

 

 

Игольница-органайзер

Почти всем мамам, а тем более тем, кто рукодельничает — очень хочется удобно организовать свое рабочее место. Одним из вариантов органайзера может стать такая игольница. Самое милое в ней — это возможность сделать ее вместе с детками, даже теми,кто еще не умеет держать в руках иголку, крючок и спицы).

Подробнее »

Игольница руками детей. МК

Очень часто хочется сделать с детками красивый и полезный подарок. Особенно бабушкам, ведь для большинства из них, сделанное внуками-особо ценно. Большая часть известных игольниц сложна в исполнении для деток. Надеюсь, предложенный нами вариант вам будет полезен и интересен.


Подробнее »

Открытка «Мимоза» МК

Вдохновение — это такая гостья, которая не любит посещать ленивых.
Петр Ильич Чайковский

Старое, но надеюсь никем не забытое времяпрепровождение с детками накануне праздников. У меня остались самые теплые и яркие воспоминания детства, когда мы вечерами сначала с мамой, а после уже я с младшим братом — сами делали поздравительные открытки.

Подробнее »

Страница 3 из 3123